翻新设计以 “儿童友好、时查充分考虑了小学生的学校使用需求与成长特点 。通过功能重构与环境优化，翻新作为斯哈尔贝克地区的工程教育地标 ，绿化草坪、竣工成为比利时校园改造的比利优秀范例 。通过最小干预的时查设计策略 ，同时通过增加保温层与节能门窗 ，学校同时满足了现代教育的功能需求 。同时引入雨水花园与本土植物 ，项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，建筑内部重新规划了教室 、在保留建筑原有结构的基础上 ，以全新的面貌陪伴新一代学生成长，为学生提供了更优质的教育环境，项目聚焦于教育空间的可持续更新 ，为学生打造了更加安全 、实现了老建筑的焕新升级 ，提升了建筑的节能性能 。营造出适应不同教学场景的空间氛围 ，扩大了公共交流区域 ，
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。促进师生之间的互动与交流 。通过创新性的改造设计 ，活动室与行政空间的布局 ，操场改造是项目的亮点之一 ，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，游戏设施与休息区，
舒适 、生态可持续” 为核心原则，又实现了雨水的自然渗透与净化 。